Δευτέρα 9 Μαΐου 2016

Τα STARακια 10ο τεύχος Ηλεκτρονικό περιοδικό 4ου Γυμνασίου Ρόδου


Διαβάστε το  10 ο  τεύχος του e-περιοδικού του 4ου Γυμνασίου Ρόδου :
http://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?series=tastarakia-10oteuxos





Επαναληπτικές Ασκήσεις Αρχαία Α Γυμνασίου

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

  1. Να συμπληρώσετε τον πίνακα με τους κατάλληλους τύπους της οριστικής .

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ
τοξεύεις





ταράττομεν





θηρεύουσιν





κόπτει






2.Να   τοποθετήσετε τα ρήματα στον τύπο της οριστικής  που ζητείται :

ἀκούω : γ ενικό  αορίστου ……………………………………
στρατεύω : β πληθυντικό  υπερσυντελίκου……………………
διαφεύγω: γ πληθυντικό παρατατικού …………………………
πέμπω : β ενικό μέλλοντα ……………………………………


3Να  μεταφέρετε τα ουσιαστικά στον άλλο αριθμό .

ἡ κώμη ………………..       τῶν τραπεζῶν ……………   τοῖς μαθηταῖς …………….
ὦ ναῦτα………………..       τους  κούρους ……………..  τήν νῆσον ………………..
τό μῆλον ………………       ὁ βασιλεύς  ………………  ταῖς πόλεσιν ………………

4.Να   τοποθετήσετε τα ουσιαστικά στους τύπους που ζητούνται.

ὁ  γέρων :  ονομαστική πληθυντ……………………ὁ γίγας : δοτική ενικού …………………………………
τό σῶμα : δοτική πληθυντικ. …………………………ὁ  στρατιώτης  : γενική ενικού ………………………
ἡ  ἀγορά : δοτική ενικού …………………………………ἡ γλῶσσα : αιτιατική πληθυντικού ………………

5.Συμπληρώστε με τους κατάλληλους τύπους του ενεστώτα και παρατατικού του ρήματος εἰμί :

  1. ὁ ἀνήρ ……………/ ………………ἀνδρεῖος  2. αἱ γυναῖκες  ……………/ ………….. καλαί

6.Να γράψετε τους ζητούμενους τύπους των προσωπικών αντωνυμιών

αιτιατική  ενικού  α προσώπου ……………………  ονομαστική  πληθ. β  προσώπου ……………….
δοτική πληθυντικού β  προσώπου …………………γενική ενικ. α προσώπου ………………………...

7. Να αναγνωριστούν συντακτικά οι υπογραμμισμένοι όροι :

1 Σωκράτης ἐστί σοφός .

2. Οἱ ἐταῖροι  τόν Ὀδυσσέα ἐδέσμευον .

3. Κῦρος   ἦν βασιλεύς .

4. Ἡμεῖς φυλάττομεν τούς  ὅρκους .

5. Οἱ Φελλόποδες ἐπεύχονται  ἡμῖν εὔπλοιαν .

6. Ἐκένωσαν τήν πόλιν ἀνδρῶν.



Τετάρτη 4 Μαΐου 2016

Επαναληπτικές ασκήσεις Γλώσσας Α Γυμνασίου

1.Στις  παρακάτω προτάσεις να χωρίσετε την ονοματική φράση από τη ρηματική φράση

α. Το θέατρο επηρεάζει θετικά το χαρακτήρα μας

β. Η προβολή της ταινίας θα πραγματοποιηθεί αύριο στον κινηματογράφο ''Ρόδον'' στις 0:00

γ. Η οργάνωση της θεατρικής παράστασης είναι  πολύ κοπιαστική και δύσκολη .


2.α.Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως προς τη δομή τους : (απλές , ελλειπτικές , επαυξημένες )β. Να  μετατρέψετε τις  επαυξημένες προτάσεις σε απλές και τις απλές σε επαυξημένες.


α Η επίπονη και διαρκής προσπάθειά του έφερε καρπούς .
β Καλημέρα !
γ. Τα παιδιά κουράστηκαν .

3.Να διακρίνετε τις παρακάτω προτάσεις  ως προς το περιεχόμενό τους(αποφαντικές , επιφωνηματικές  , ερωτηματικές , προστακτικές )

α. Πόσο γρήγορα πέρασε ο καιρός !
β. Μήπως χρειάζεσαι βοήθεια ;
γ. Μας μίλησαν εμπιστευτικά  για το σχέδιό τους .
δ. Σταματήστε αμέσως !

4.Στις παρακάτω προτάσεις να εντοπίσετε τα  Υποκείμενα , τα Αντικείμενα και τα κατηγορούμενα.

α.Η διευθύντρια ήταν αυστηρή.
β.Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια προσελκύουν τα παιδιά.
γ. Πάντα θεωρούσα τον Πέτρο ψεύτη και υποκριτή.
δ.Η άσκηση αυτή φαίνεται πολύ δύσκολη.
ε. Μου  πρόσφερε βοήθεια.
στ. Έσπειρε το χωράφι λαχανικά .
ζ. Έδωσε στα παιδιά μια τελευταία ευκαιρία.
η. Έχασα τα κλειδιά και το πορτοφόλι μου .

5.Στις παρακάτω προτάσεις να  βρείτε τους ομοιόπτωτους προσδιορισμούς και τις λέξεις που προσδιορίζουν .

  1. Η Αθηνά προστάτευε τον Οδυσσέα , το βασιλιά της Ιθάκης .
  2. Έχει πολλές χάρες , ομορφιά , δύναμη , εξυπνάδα.
  3. Ο Ιωάννης Γουτεμβέργιος , ο εφευρέτης της Τυπογραφίας  άλλαξε με την τέχνη του τον κόσμο.
  4. Η   μικρότερη αδελφή του,  η Ελένη  του είχε μεγάλη αδυναμία.
  5. Μου αρέσουν τα καλοκαιρινά φρούτα , τα καρπούζια , τα ροδάκινα , τα πεπόνια.
  6. Διάβασα ένα υπέροχο ποίημα του Σεφέρη , του σπουδαίου ποιητή μας.
  7. Όλος ο κόσμος θαύμασε την υπέροχη φωνή της .


6.Στις παρακάτω προτάσεις να επισημάνετε το είδος της γενικής (ετερόπτωτος προσδιορισμός )

α Αγόρασε όλα τα εργαλεία της δουλειάς .
β Το αυτοκίνητο του Γιώργου είναι παλιό.
γ Φαινόταν στο πρόσωπό του η  μελαγχολία της ήττας.
δ Έχει στη βιβλιοθήκη του  όλα τα   έργα του Καζαντζάκη.
 ε Αποφασίστηκε η λήψη νέων μέτρων.
Στ Ενθουσιαστήκαμε όλοι με την πρόταση του Γιώργου.

  1. Να αναγνωρίσετε τη φωνή και τη διάθεση των ρημάτων

α. Η βροχή ποτίζει τα χωράφια.
β.Το σπίτι καταστράφηκε από την πυρκαγιά.
γ. Ο Γιάννης λούζεται.
ε.  Κοιμόταν όλη μέρα.


9. Ποιες από τις παρακάτω λέξεις είναι παράγωγες  και ποιες σύνθετες ;
αγοράκι
μεγαλόψυχος
αντιγραφή
απλότητα
   
10 Από τις παρακάτω λέξεις να σχηματίσετε παράγωγα ουσιαστικά που να σημαίνουν :

α τόπο
εργάζομαι ……………………………….ιατρός …………………………………..

β  όργανο
κλαδεύω…………………………………βράζω …………………………………

11 Από τα παρακάτω επίθετα να σχηματίσετε παράγωγα  ουσιαστικά που δηλώνουν κατάσταση ή ιδιότητα .

γλυκύς , έξυπνος , αναιδής , έμπιστος

12 .Από τα παρακάτω  ρήματα να σχηματίσετε  παράγωγα ουσιαστικά που δηλώνουν πρόσωπο ή επάγγελμα :

φταίω , εισπράττω  , στοχάζομαι , εισάγω

13 .Από τις παρακάτω λέξεις να σχηματίσετε υποκοριστικά και μεγεθυντικά 

σκυλί , ψάρι , κορίτσι